中心以信息与控制工程设计和工程应用能力培养为主线，结合湖南文理学院理工科专业的定位及人才培养的刚性需求，贯彻“三创教育”（创造思维、创新能力、创业精神）理念，围绕“信息获取与智能处理”、“信息传输与交换”、“智能控制”、“建筑电气智能化”等领域的技能训练、工程训练、研究创新训练，通过虚拟仿真实验课程体系与虚拟仿真远程网络实验平台的建设，构建信息科学与控制工程“三层递阶式”实践训练教学体系，突破了学生进行实验的时空限制，形成了“课内与课外相结合”、“常规开放与预约相结合”、“实际项目与虚拟仿真相结合”的“三结合”运行管理模式，促进了学生创新、创业、创造能力的提高。信息与控制工程虚拟仿真实验教学中心将为电气信息类专业的学生提供多样的实验项目供选择，资源共享，打破了专业实验的限制，更有利于培养学生的创新能力。课程设置具有层次化、系列化、模块化的特点，实验体系连贯性强，可以扩展学生的专业视野。这些教学和实践项目让“课堂成为实验室”、“课外成为车间工厂”，对湖南文理学院信息与控制类理、工科专业类学生加深学科知识理解，亲自操作完成复杂性高、专业性强的专业设计与工程设计技能提供了直观、数字化的训练平台。

中心现有实验室面积2030平米，仪器设备总值1550万元，面向全校9个工科专业开设25门实验课程，其中有20门课程采用了虚拟仿真实验教学，其中初步建成虚拟仿真实验88项，每年校内直接受益学生达1800余名，年实验人时数超过2.3万，近四年来，中心通过虚拟仿真手段促进实验实践教学提升学生的创新学习能力与应用技能，累计获得全国信息技术应用水平大赛一等奖3项、电子系统设计团体奖全国二等奖1项，湖南省大学生电子设计竞赛一等奖6项、二等奖5项，获得全国大学生数学建模竞赛湖南省一、二等奖共计10余项，获得湖南省大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一、二、三等奖各1项。