（通讯员 彭易波，宋武）为进一步提升教学质量，提升学生的实践动手能力，落实主题教育的“走深走实”，学院班子通过深入课堂、实验室、工作室、学生寝室以及学生座谈等形式进行调研，着力提升教风和学风。计电学院积极探索，通过开展第二课堂等形式为学院学生夯实专业基础，提升专业技能。

学院自主研发的程序设计类课程线上教学平台

为考查和检验学生的学习效果，学院《程序设计基础》课程教学团队组织学院师生利用课余时间研发了一套程序设计类实践教学平台，学生通过该平台的渐进式的学习、训练、考核以及学科竞赛，能较大地提升学生的实践动手能力，同时也为学生后续专业课程的学习打下了良好的基础。

通过目标导向式的学习和训练，学生们纷纷表示学习效果良好，并表示今后还会继续利用课余时间在该平台上学习。本次采取的是集中式学习方式，采取线上线下相结合的模式进行辅导，每个学期的训练时间跨度近3个月，参与学生人数600余人，总学时量达12000人时。

程序设计团队建立学习交流群为学生答疑